长春学大教育小学六年级语文1对1辅导假期课程
- 课程原价： ￥电询
- 网报价格： ￥电询
- 上课班制： 随到随学
- 课程类型： 普通课程
- 授课时间： 随到随学
- 授课对象： 不限
- 授课学校： 长春学大教育培训学校
- 联系电话： 400-621-4008
- 认证情况： 实名未认证 执照未认证
长春学大教育小学六年级语文1对1辅导假期课程 课程详情
课程设置：个性化定制适用范围：小学六年级学生课程特色：查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法,和学习习惯。
个性化六步走
个性化六步走
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- [小学一对一]长春学大教育小学三年级语文1对1辅导假期课程
- {长春学大教育小学三年级语文1对1辅导假期课程课程详情课程设置：个性化定制适用范围：小学三年级学生课程特色：查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法,和学习习惯。看拼音，写汉字将成语补充完整并分类根据课文内容填空写话2)“的、地、得”的使用.5)词语方面还需要积累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等类型的词语及成语中含正反意思的字的成语。NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。6对1服务2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。教材目录按要求写词语（近义词、反义词）按要求写句子（扩句、缩句、改病句）短文阅读1)形近字、多音字、数量词的使用、偏正短语（形容词汇等的正确使用）.4)课文中成语（及四字词语）、一些描写颜色的词语、还有一些常用的八字成语。7)学习在实际运用中正确使用标点符号理解自然段，理解中心句，概括段意。学习抓住特点观察人/物。师资介绍个性化六步走NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收)}
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- [小学一对一]长春学大教育小学一年级语文1对1辅导假期课程
- {课程详情课程设置：个性化定制适用范围：一年级学生课程特色：查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。看拼音,写汉字结构笔顺根据课文内容填空一、识字与写字:2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。创新能力培养学习习惯培养3、养成不认识的字主动查字典的习惯。1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。创新能力培养学习习惯培养三、写话、2、学习使用句号、逗号、感叹号等。2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。2、每天写一句话。1、能听清楚别人讲话的内容。1、听人说话时注意力集中。NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。6对1服务2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。)}
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- [小学一对一]长春学大教育小学一年级语文1对1辅导冲刺课程
- {长春学大教育小学一年级语文1对1辅导冲刺课程课程详情课程设置：个性化定制适用范围：一年级学生课程特色：查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。个性化六步走NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收！教材目录看拼音,写汉字圈出正确读音辨字组词结构笔顺照样子写词语（词语搭配，写成语）造句根据课文内容填空短文阅读看图说话一、识字与写字:双基培养目标1、学会汉语拼音，能正确拼读音节。2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。3、认识常用汉字1500个。4、能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。创新能力培养1、能在生活环境中认字。2、能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。学习习惯培养1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。2、培养正确的写字姿势和执笔方法。3、养成不认识的字主动查字典的习惯。二、阅读双基培养目标1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。2、认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气。3、积累并背诵文中的好词好句。创新能力培养1、开展想像把课文中的故事接着往下编，培养想象能力。2、诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。学习习惯培养1、养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录。2、积累文中的好词好句，并能合理运用。三、写话双基培养目标1、能按要求写一句或几句话。2、学习使用句号、逗号、感叹号等。创新能力培养1、在写话中能运用平时积累的好词好句。2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。学习习惯培养1、养成观察周围事物的好习惯。2、每天写一句话。四、口语交际双基培养目标1、能听清楚别人讲话的内容。2、用普通话和别人交谈。创新能力培养1、听人说话时注意力集中。2、养成边听边想、边听边记的习惯。NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。6对1服务2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。)}
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- [小学一对一]长春学大教育小学六年级语文1对1辅导假期课程
- {长春学大教育小学六年级语文1对1辅导假期课程课程详情课程设置：个性化定制适用范围：小学六年级学生课程特色：查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法,和学习习惯。看拼音，写词语错别字修改病句短语阅读2)初步了解课文内容，理清文章并概括课文大意。5)句型转换练习，阅读信息提取能力，写作能力。8)引导学生通过读课文，体会、归纳整体把握课文思想内容的方法，并学会灵活地运用，做到课内与课外有机地结合起来，备战小升初。NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。6对1服务2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。教材目录词语的含义选词填空（关联词）根据课文内容填空1)提高作文和阅读首要多看课外书，掌握好词句.4)巩固加强学生识字辨词能力，整合教学信息，句型转换复习，修辞判断与表达练习，阅读能力中筛选信息的能力，作文训练。7)通过学习，使学生灵活地运用抓住语文课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法，提高阅读水平，达到“温故而知新”的效果。师资介绍个性化六步走NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收！)}
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- [小学一对一]长春学大教育小学五年级语文1对1辅导假期课程
- {长春学大教育小学五年级语文1对1辅导假期课程课程详情课程设置：个性化定制适用范围：小学五年级学生课程特色：查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法,和学习习惯。看拼音，写汉字修改病句短文阅读1)学习重在全面系统梳理，构建完整知识体系。4)练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容具体，语句通顺；7)通过系统训练，让学生提前进入小升初备战状态。师资介绍个性化六步走NO.3充分挖掘考生潜能，预测增分趋势。NO.6学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，保证效果。1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收！区别多音字按要求写句子作文（叙事、记人、写景、状物）2)提升字词理解、阅读方法及写作技巧；5)在五年级上期时应以字、词、句为主，段、篇、章为辅。NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。6对1服务2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。)}
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