本课程训练学生建立关注自我、关注他人、关注群体、关注社会、关注民族、关注中外历史、关注哲学、关注信仰八个思维梯度。
建立关注自我、关注他人、关注群体、关注社会、关注民族、关注中外历史、关注哲学、关注信仰八个思维梯度,不断拓展学生思维深度。学生达到标准值,可以解决作文中的“中心”问题,让作文不再“读之无味,弃之可惜”,变得更有内涵与思想,轻松应付中考高考的主题深度的要求。