长沙初二年级语文辅导

课程详情

年级特征：

初二是一道坎儿，要注重品格引领，绝不放任自流 这时个期的学生，更容易出现“初二现象”，表现为阶段性的“停滞”和“分层”，“两极分化”突显。

尊重学生个差异，讲究教育方式，不遗弃任何一个学生，是消除“初二现象”的根本。

课程介绍：

● 巩固基础知识，如字音、字及词语和句子的运用、现代文阅读和文言文阅读理解等。

● 熟练掌握古诗文默写，比喻和艺术手法。

● 了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式，散文、诗歌、小说和戏剧文学的基本常识。