|
·培训效果 |
|
节数 |
课 题 |
|
第一节 |
开班:口才、沟通与自我突破 |
|
第二节 |
有礼有节,展现大家风范——讲话规范 |
|
第三节 |
语言的感染力塑造——轻重缓急,抑扬顿挫(一) |
|
第四节 |
语言的感染力塑造——轻重缓急,抑扬顿挫(二) |
|
第五节 |
语言的感染力塑造——轻重缓急,抑扬顿挫(三) |
|
第六节 |
语言的感染力塑造——轻重缓急,抑扬顿挫(四) |
|
第七节 |
讲话的气场——肢体语言运用技巧(一) |
|
第八节 |
综合检测:语言的声情并茂 |
|
第九节 |
讲话的气场——肢体语言运用技巧(二) |
|
第十节 |
讲话的气场——肢体语言运用技巧(三) |
|
第十一节 |
高效沟通秘诀——赞美式语言 |
|
第十二节 |
一开场就吸引听众——讲话开场与结尾的艺术 |
|
第十三节 |
语言内容组织与话题拓展——能说会道 |
|
第十四节 |
如何让讲话内容生动起来——事例演绎的技巧 |
|
第十五节 |
讲话的逻辑结构——怎样做到语言的条理 |
|
第十六节 |
思维拓展训练——无限引伸话题,想说就说 |
|
第十七节 |
如何在正式场合发表致辞——现场讲话的发挥 |
|
第十八节 |
语言的临场发挥与灵活应变 |
|
第十九节 |
语言的临场发挥与灵活应变 |
|
第二十节 |
语言的临场发挥与灵活应变 |
|
第二十一节 |
结业典礼:演讲比赛 |