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泉州成人英语培训哪家好_多少钱

2018-07-24 00:13:31 74
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培训课程详情

泉州成人英语培训

泉州成人英语培训

从基础的发音规则开始,用英语自如地进行简单交际,介绍自己、家人和朋友;描述家庭、职业和公司情况,可以就饮食、起居、天气、居住等话题开始交谈,与外国人沟通如绅士一般彬彬有礼结合中心核心的基础英语教材,全面强化基础英语听力和口语,以及掌握基本的听说读写能力。
  • 小班

    小班

  • 0元试听

    0元试听

  • 水平测试

    水平测试

  • 即学即用

    即学即用

  • 全程跟踪

    全程跟踪

  • 外教小班课

    外教小班课

  • 纯正口音外教

    纯正口音外教

  • 预约试听

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零基础英语课程

不同主题英语口语培训班,满足不同行业人士的口语需求

零基础英语课程
课程简介
Course Introduction
  • 适合人群
    适合人群

    英语基础薄弱者,想从零开始学习英语的人士

  • 学习目标
    学习目标

    在日常交际场合,能流利地表达自己的见解

  • 总课时数
    总课时数

    短期按月,长期按年

  • 上课人数
    上课人数

    小班/一对一/多人

  • 适合年龄
    适合年龄

    20岁及以上

  • 零基础口语培训
    每次课时

    1小时

  • 上课时间
    上课时间

    随时

  • 免费试听
    免费试听


授课方式
Teaching Methods
  • 零基础学员 小班课

    人数:1-4人 教学重点:关注零基础学员的语音、发音、用词等 教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下良好的基础

  • 培养学员的英语思维 沙龙课

    人数:1-10人 教学重点:1、关注语言的流利度 2、以问答、讨论、辩论及角色扮演为主要形式。教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力

  • 精选课 精选课

    人数:不限 教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课等 兴趣类:音乐课、电影课等 教学目标:解决零基础学员的个性化需求

  • 活动任务教学 I Show课

    人数:不限 教学重点: 通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学 教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力

课程大纲
Course Syllabus
注:每个单元均包含:听、说、词汇、语法点、阅读、写作、生活技能、发音八个部分的内容
  • 谈论主题:前言

    Understand Classroom Directives
    Identify Letters of the Alphabet
    Identify Numbers
    Spell Names

  • 谈论主题:人物描述

    Identify Names
    Identify Area Code and Phone Number
    Confirm the Country of Birth
    Exchange Personal Information

  • 谈论主题:健康问题

    Doctor's Office
    Parts of Body
    Describe Health Problem
    Drug Labeling

  • 谈论主题:家庭

    Identify Family Relationship
    Family Member
    Ask and Answer Family Relationship

  • 谈论主题:场所和地点

    Ask and Answer Questions about Time
    Ask and Answer Questions about Event
    Complete a Schedule

  • 谈论主题:衣服和价格

    Identify Clothes
    Read Prices
    Identify Color


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METEN教学理念

美联线上和线下课程紧紧围绕ACTS混合教学法,集教育学领域的视听教学法、交际教学法、任务型教学法以及社交应用于一体,在教学中结合精彩丰富的视频资源、生动有趣的课堂活动、真实有效的学习任务、精彩纷呈的课外活动、科学的教学平台,让学生在体验中轻松快乐地学习英语

  • 视听教学法视听教学法

    强调耳、 眼、脑等感官作为整体去感知语言材料 ,广泛利用幻灯 、电影等电化教学设备组织听说操练,把听觉形象和视觉形象结合起来

  • METEN教学理念 国际教学法

    主要培养学生使用英语进行交际的能力,交际法重视采用真实、地道的语言材料,主张句型加情景来学习语言

  • 任务教学法 任务教学法

    围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务

  • 情境教学法 情境教学法

    模拟真实情景,激发学生表达欲望,让学生拥有具体而丰富的语言体验,对语言运用进行仔细观察,在运用中实践,最终达到会用英语的目的



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