适合对象:想要在中小学生各类竞赛中取得优异成绩的学员
教学目的:帮助学员在中小学生各类竞赛中取得优异成绩
上课形式:1对1、1对3
VIP1对1:一位老师只负责一位学生,一位孩子背后教研组、专职教师、星级教务团队以及课程顾问,班主任全力支持,针对一位学生制定培养方案,让学生的学习问题得到全方位的分析,做到“对症下药”抛下学习的重负,轻松应对各类考试,圆名校梦!
1对3:导入世界经典教学理念“小组合作学习”模式的Mini三人班,小组学习可以取长补短,互动和竞争的学习关系更能激发孩子的学习热情和学习兴趣,达到更好的学习效果。
上课时间:以家长或者学生要求为准
课时次数:48课时
开班情况:随到随学
课程内容:
高中语文艺考辅导大纲<
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所需课时
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得分
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基础阶段
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突破点
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授课内容
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1
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现代文目标分数
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14
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现代文基础题型的辨别与答题公式的识记
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基本题型与词语题
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1
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句子含义题
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1
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表达技巧
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1
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客观选择题
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1
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句子的赏析
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1
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线索与文眼
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1
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作用题
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1
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概括题
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1
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观点态度题
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1
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文章结构
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2
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文言文第一篇
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传记类文言文1
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1
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文言文目标分数
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21
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传记类文言文2
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1
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传记类文言文3
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1
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翻译
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1
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文言文的写作意图题
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2
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审题构思与议论文的要素
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高中作文的审题
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1
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作文目标分数
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40
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高中作文的构思方法(一)
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1
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高中作文的构思方法(二)
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1
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高中作文的构思方法(三)
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1
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议论文三要素的合理运用
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2
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阶段总计
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24
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75
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巩固阶段
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现代文复习
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阅读巩固
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2
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文言文复习I
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阅读巩固
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2
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文言文复习II
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阅读巩固
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2
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写作复习
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审题与结构
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2
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阶段总计
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8
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75
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突破阶段
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分辨不同文体的常见考点和文体风格
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散文·常用术语和答题格式(一)
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2
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现代文目标分数
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18
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散文·常用术语和答题格式(二)
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2
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散文题型分析
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2
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写人叙事性散文
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2
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抒情散文
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2
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哲理散文阅读
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2
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论说文
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2
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小说阅读
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2
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说明文的语言
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2
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说明文的说明方法与顺序
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2
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把握文章的结构
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文章开头、结尾的作用
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2
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文章中心的概括与把握
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2
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把握文章的层次
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2
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文章的框架结构分析
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2
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文章的浅层与深层意蕴
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2
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文言文第二篇
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传记类文言文
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2
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文言文目标分数
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24
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写景、游记类文言文
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2
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说明文与议论文
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2
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画论与文论
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2
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实用文体
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2
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了解材料作文,学会写分论点
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材料作文
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2
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作文目标分数
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43
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分论点的选择1
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2
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分论点的选择2
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2
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分论点的选择3
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2
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阶段总计
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8
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85
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冲刺阶段
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文章的整体阅读
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文章语言风格的鉴赏
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1
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现代文目标分数
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20
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议论文的三要素
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1
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找准议论文的中心
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1
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概括提炼文章的分论点
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1
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概括提炼文章的分论点2
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1
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论据的选择与运用
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论据的运用1
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1
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论据的运用2
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1
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文言文巩固提高
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文言文巩固提高1
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2
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文言文目标分数
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25
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文言文巩固提高2
|
2
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作文的提高和拓展
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作文视野拓展·人物1
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1
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作文目标分数
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45
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作文视野拓展·人物2
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1
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作文视野拓展·历史1
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1
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作文视野拓展·历史2
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1
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如何修改作文
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1
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考前综合复习
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现代文考前综合复习一
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1
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现代文考前综合复习二
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1
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文言文考前综合复习一
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1
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|
文言文考前综合复习二
|
1
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阶段总计
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20
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90
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六步定制:
教学方法:
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