上海泡泡少儿教育的小学数学综合培优系列课程针对喜欢数学想要提升数学能力的小学生设计的，这里根据学员的年龄和学习特点，将奥数知识提炼成就专题模块，通过专题的讲解模式，帮助学员系统掌握小学奥数知识点，这里教学形式更加生动有趣，更加注重学员数学思维能力的提升，独家的科学测评和模块教学法，让学员的数学能力得以真正提升！

（1） 趣味的数学活动：教材采用了大量生动有趣的画面，把原本枯燥无味的数学知识融入到趣味横生的情节当中，在引发孩子好奇心的基础上，激发其学习兴趣和求知欲，使他们能够完全主动地学习数学，从小培养数学思维品质。

（2） 发散的数学思维：教材不仅注意到问题之间循序渐进的演变，而且以“总结与提示”的形式引导孩子在分析比较中总结、提炼，在思考与练习中体会、回味，使孩子掌握方法、形成技能，帮助他们学会举一反三、触类旁通。

（3） 先进的教学理念：提出培养学生“七项能力”、“九项思维”、“八大专题”的概念，独特的“模块教学法”，将小学数学上百个知识点规纳总结为八大专题，学习目标更明确。

（4） 科学的测评体系：学生测评系统包括入学测试考试题、学生形成性评价标准和学生终极测评试题等，用于学生入学前、学习过程中以及培训完成后的测试，以保证对教学品质的过程控制。

（5） 广阔的文化外延：设置与知识点相关的数学小故事、数学谜语、小知识、小游戏，或者对课文中的名词术语、历史事件等内容的进一步解释，帮助学生更好地理解教材中的内容，开阔学生的眼界与知识面。

适合对象：

1.喜欢数学，希望通过系统学习提升能力、培养数学思维的小学生。

2.希望考入重点中学、在竞赛中获奖的小学生。

教学目标：将“数学综合培优”与校内课程内容融为一体， 从生活出发，根据不同年龄段学生的心理及学习特点融入趣味横生的情境，将数学文化贯穿始终，让孩子在自主探索和合作交流中获得广泛的数学活动体验，做到完全主动学习，使孩子在思考中掌握方法、全面提升能力，培养数学思维品质，使孩子在升学和竞赛中勇于挑战，体验成功带给他们的自信，促进其全面持续地发展

班级设置：

一年级数学思维训练班

二年级数学思维训练班

三年级数学思维训练班

四年级数学思维训练班

五年级数学思维训练班

六年级数学思维训练班