随着孩子的年龄由小到大，操作材料也是由少到多、制作过程由简单到复杂、知识点由易到难，且同一知识点通过不同作品形态地展现，使孩子懂得举一反三；在整个教学过程中，老师也是由扶到放。通过本课程的学习，真正领悟到捷克著名教育学家夸美斯基所说的：“使老师因此而少教，使学生因此而多学，让校园充满欢乐”。

宁波亲亲宝贝教育中心开设小小科学探究课程，普乐课程正是提供这种自我验证的舞台，让孩子们自己去探索并发现其中的奥秘，在这个过程中，真正做到集“做科学实验、玩科学游戏、学科学知识”于一体。

动手能力——通过制作让孩子变得心灵手巧；

语言表达能力——通过描述现象，提高孩子的语言描写力；

对科学知识的理解——通过实验，亲身体验科学的魅力；

观察能力——科学实验离不开细致入微的观察；

想象能力——头脑风暴式的启发教学，充分开发孩子的想象潜力；

逻辑思维能力——实验的步骤性让孩子的思维变得更加有条理；

创新发明能力——不拘泥于灌输教学，让孩子创造自己的想法；

实际问题的解决能力——充足的知识储备令孩子对待任何问题都变得游刃有余。

幼儿园阶段

幼儿园小班（一），幼儿园小班（二），16次课/学期。

幼儿园中班（一），幼儿园中班（二），16次课/学期。

幼儿园大班（一），幼儿园大班（二），16次课/学期。

小学阶段

小学一阶段，适用于1-3年级的学生，16次课/学期。

小学二阶段，适用于4-6年级的学生，16次课/学期。

小学阶段共有六年即12个学期的课程。

推荐课程：个性化早教特色课程