情境领导力（苏州，10月27-28日）
【举办单位】北京曼顿培训网 *mdpxb*   
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
【培训日期】2021年10月27-28日
【培训地点】苏州
【培训对象】
董事长、CEO、总经理、副总经理
部门经理、总监
部门主管、子分公司经理
各类组织里的各级管理人员

【课程背景】
哪种领导方式最有效？
没有一种领导方式可以适用于所有情境！
世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导（Situational Leadership—SL）创始人保罗? 赫塞博士（Dr. Paul Hersey）认为：好的经理不应只是一个命令者，他在领导团队时不应一成不变，而应随着情境（任务、目标及完成此目标的员工和环境）的不同来调整自己的领导方式。
30多年来，情境领导○R风靡全球150多个国家和地区，数千万经理人正在使用它，受到了包括通用电器、谷歌、三星、摩托罗拉、IBM、微软等众多“世界500强”企业和中国移动、工商银行、建设银行、中国联通等上千家中国优秀企业的广泛欢迎。

【课程收益】
1、情境领导 VS 个人
■使学员明确自身的能力和意愿是自我管理的两个关键因素。
■使学员明确提升个人影响力是高绩效的基础；通过培训找到提升影响力的有效途径。
■使学员了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足。
■使学员清晰的了解自己的工作准备度，决定了员工的工作准备度。
2、情境领导 VS 团队
■明确团队建设的核心，在于提升员工的准备度。
■团队的执行力来自主管的领导力。
■分清团队目标的三个层次是授权的前提。
3、情境领导 VS 组织
■员工的忠诚来自和谐的人际关系。
■情境领导模式是最佳的人际关系模型。
■情境领导模式是最佳的组织沟通模型。

【培训方式】
讲授、案例分析、专业测试、小组讨论、游戏与活动。

【课程大纲】
模块一
情境领导基本概念介绍 
1、理解情境领导的概念和重要性
2、掌握能力发展的四个阶段 
■情境领导的前提假设
■情境领导带给企业的价值
■能力发展的四个阶段(F1、F2、F3、F4)
模块二
情境领导者的第一项技能
------诊断 
3、学习诊断要素的内涵
4、掌握诊断发展阶段的具体方法 
■诊断的两个要素：能力不意愿
■能力的两种方式：特定技能不可转移技能
■意愿的两个方面：积极性不信心
■四个发展阶段对管理行为的丌同需求
模块三
情境领导者的第二项技能
------灵活性 
5、学习两类管理行为的内涵
6、判断四类管理型态
7、掌握如何使管理型态不发展阶段相匹配
8、解读情境领导测评报告 
■管理灵活性的内涵
■两类管理行为：指导和支持
■四类管理型态(L1、L2、L3、L4)
■管理型态不发展阶段的匹配不丌匹配
■情境领导测评报告解读
模块四
情境领导者的第三项技能
------建立绩效伙伴关系 
9、运用情境领导技能建立伙伴关系
10、制订行动计划 
■情境领导在绩效体系中的位置
■建立伙伴关系五步骤
■建立伙伴关系工作表
■制订情境领导行动计划

【费用及报名】
1、费用：培训费3980元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：4006820825  010-56133998  56028090  13810210257   鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：*mdpxb* (每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)