中级阅读：

随着英语阅读篇幅的加大，阅读难度的增加，中小学生英语学习培训不仅仅是进一步提高孩子的阅读能力，更是培养了孩子的理解能力、情境想象力以及课外知识学习能力。

教学效果：

1．通过语根知义教学技术的渗透和教学内容的学习，让孩子形成自己的个性化词汇库；
2．通过语法句式转换的训练以及16个阅读技巧的深入学习，自然习得英语。
3．通过阅读能够流利的用英文进行交流表达。

睿丁方法：

在经历了前面两期的英语阅读材料选材后，我们在本期阅读材料的选取上更加的熟稔和精准。
1．遵循“I PICK原则”从大量的国外原版图书中选取适合中国该年龄段孩子的中小学英语阅读材料，保证难度适中、话题广泛、趣味性强；
2．有机结合了阅读课与词汇课的教学内容，实现了课堂的系统性和教学的连贯性。
3.通过16个阅读技巧、30篇阅读文章的学习提高分析、推理、答题能力。

语法句式：

当孩子有了一定的英语阅读基础，语法句式课程的专门训练就会让孩子的语感和语法句式进行完美的升华。从而，在中小学生英语学习培训中解决孩子语言学习过程中的第三个障碍。

教学效果：

1.通过语法句式的系统训练，让孩子们达到对小升初、初升高语法考点的自由应变；
2.通过语法句式的掌握，能够让孩子在较高难度的文章阅读过程中，更加轻松高效；

睿丁方法：

为了让孩子高效掌握本期教学的语法、句式，我们采用了如下方法：
1．在教材内容的选取上层层把关、用尽心思，保证这些材料的难度系数与孩子所处的能力阶段匹配；
2．将前一节课教授的语法句式知识点与后一节课的英语阅读材料有机结合；
3．教材内容同时兼顾了新的中小学教学大纲的要求。