返回
返回 我的 上海
首页 分享 收藏 预约报名 拨打电话

2017上海高中学业水平考试名师网络课程

2017-07-30 21:35:24 113
如遇无效、虚假、诈骗课程,请立即举报
为了您的资金安全,请见面交易,切勿提前支付任何费用
举报
培训课程详情

课程简介

上海昂立新课程的高中学业水平考试名师网络课程,针对高中主要的科目进行专项辅导和学习,结合不同的高中阶段特点和学科要求,帮助学员建立知识框架体系,邀请高中学科带头人亲自授课,网络教学的方式让学习效果更加明显,而且还有真题演练和模拟测评等,助力学员顺利通过高中各个科目的学业水平考试。

教学优势

>?由昂立倾力打造,26年办学,11年中高考辅导;

> 3年网络教学,全国首创数字化学习中心;

>?独家教学专家顾问团;

>?专属教育研究院——昂立研究院。

>?完善的课程设置体系,每门课程经过专家顾问团严格把关;

>?每年新录课程内容,紧抓各科学习重点。

>?线上线下全方位教学服务

>?听课指导/月度测评/班主任定期回访

>?由专职教学团队提供

>?曾帮助8000多名学生提高学习效率

项目详情

适用人群:想要通过高中各科学业水平考试的高中生

上课形式:网络课程

开授科目:物理、英语 、化学 、历史、地理、政治 、信息技术

课程课时:40课时/科

课程分班:

科目 特色
信息技术 1、教学紧扣课标,重视知识概念与知识体系统间的有机联系。
2、注重程序设计语言与算法思想的掌握。
3、帮助学生真正做到:看懂、听懂,效率高;能做、会考,效果好。
生物 1、强调对知识的理解;
2、强化对知识的记忆;
3、训练对考题的审读。
4、提升对考题的思考解决能力。
本课程采用知识梳理和考题训练相结合的教学策略,根据每个考点搭配典型例题,达到高效提升学生解题能力的目的。
英语 1.专项训练 语法、词性、翻译、写作、
2.口试辅导
3.真题演练
物理 1、围绕学业考目标,以基础教材为依据,以知识网络化为方法,以典型问题为载体,花费时间短,冲刺效率高;?
2、充分考虑历年上海市考卷特点,选题典型,精当,针对性强,提升效果显著。
政治 1、建构完整的政治知识体系
2、重点解读考纲BC级知识
3、指导分析说明实际的方法
4、提高应对各种题型的技巧
5、培养主流情感态度价值观
历史 1、建构完整的历史知识体系
2、揭示历史发展内在逻辑性
3、重点解读考纲BC级知识
4、指导历史探究和阐释方法
5、提高组织交流的多种技巧
6、培养积极情感态度价值观
7、掌握非选择题的应答技巧
地理 1、“地理树”的建构。
? ? ?“地理树”的建构。很多学生的地理知识只是一堆杂乱无章的地理信息,犹如许多的树枝、树叶堆放在一起。课程旨在帮助学生捡起已有的树枝、树叶,理解各篇 章中地理概念和地理原理之间的从属、递进或并列的关系, “可持续发展地理树”,帮助学生架构起一棵形清晰的知识系统之树,。
2、“核心点”的突破。
? ? ? ?所谓的核心点,是指地理教材中的重点知识,主要有:地球运动,大气运动与天气、气侯,地貌的形成与水环境,人口的发展与城市化,产业的区位变化与产业结 构的升级优化及地域文化等。课程中我们强调的是低出发点,高落脚点。一般会以学生生活情景出发,注重图文的结合应用,理出记忆的思维线索。同时再配以经典 例题或真题解析,强调“精练、精析、精确”。希望通过清晰明了的核心知识点递进式突破,以求“有效教学”。
化学 1、注意“三化”
在组织基本概念复习时采用“一般概念网络化,重点概念习题化,互混概念比较化”的复习方法,提示知识结合点,帮助学生过好概念关,使复习的知识概括化、系 统化,以利于形成优化的系统和知识网络结构。学生的知识、技能只有成块成网,检索时才会有思路,答题时才能答得对,答得快。?
2、重视“双基”
在“元素化学”复习中,有意识地启导学生找出规律力求夯实“双基”,使“双基”和“元素化学”得到有机的串联。按“分块推进”程序组织复习。
老师介绍

左老师所教学生高考政治成绩优良,获得过全市第一的好成绩。教学能力较强,参加上海市思想政治课教材的审查工作,多次参加上海市“时事大赛”团体赛的命题工作。


联系我时,请说是在【好培训网】看到的。
相关培训课程