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2017西安小学六年级1对1辅导课程

2017-05-16 22:36:28 89
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培训课程详情

小学六年级1对1辅导课程由智康一线名师专门负责授课,针对小学生学习状况以及心理和生理特点,制定科学的学习计划,帮助孩子权利备战“小升初”考试;充分利用寒假的时间提高孩子的成绩,是孩子从容面对小升初考试,以饱满自信的心态去挑战。

西安智康1对1小升初学员总共101人,其中72人顺利升入五大名校,占总人数的71.3%; 其中高新一中19人,所占比例为26.4%; 西工大附中11人,所占比例为15.3%; 交大附中16人,所占比例为22.2%; 铁一中23人,所占比例为31.9%; 陕师大附中3人,所占比例为4.2%。

课程内容

计划课时

难易程度

课程备注

记叙文知识点梳理

3课时

☆☆☆☆☆

梳理记叙文基本知识点,包括概念、分类、顺序、人称、表达方式等,帮助学生更好地理解文章

记叙文常见题型及解题方法

3课时

☆☆☆☆☆

熟悉记叙文中常见的题型,熟悉每种题型的答题策略和得分要点

记叙文典型例题

3课时

☆☆☆☆☆

通过典型例题,将学过的知识和方法运用到实际做题中去

说明文阅读

3课时

☆☆☆☆

梳理说明文基本知识点,熟悉说明文中常见的题型,熟悉每种题型的答题策略和得分要点

议论文阅读

3课时

☆☆☆☆

梳理议论文基本知识点,熟悉议论文中常见的题型,熟悉每种题型的答题策略和得分要点

字音、字形、词语

3课时

☆☆☆

梳理并掌握常见、常用、常考的字音和字形

成语和病句

3课时

☆☆☆

掌握常见、常用和常考的成语,掌握常见的病句类型和修改方法

修辞

3课时

☆☆☆

掌握常用的八种修辞,会判断修辞手法,能赏析修辞的好处

文学常识和百科知识

3课时

☆☆☆

在综合性学习中常考,包括古今中外的名家名作、传统文化知识、陕西地方文化常识等

文言文阅读

3课时

☆☆☆☆☆

梳理文言文中常见的实词、虚词和句式,熟悉文言文中常见的题型,熟悉每种题型的答题策略和得分要点

诗歌鉴赏

3课时

☆☆☆☆☆

了解古诗的基本知识和分类,能鉴赏典型的故事,能默写小学生必背古诗八十首

写人记事作文

3课时

☆☆☆☆

能根据人物特点写写人记叙文,能准确详细地描述事件

课程内容

计划课时

难易程度

课程备注

平移旋转、割补、等级变换

3课时

☆☆☆

梳理图形的解题技巧和方法,并练习综合性题目

三视图、染色问题

3课时

☆☆☆☆

难度较大,在填空题当中经常出现

勾股定理

3课时

☆☆☆

初中知识,会作为创新题目来考察,分值占到10分左右

圆柱圆锥,旋转

3课时

☆☆☆

难度较大,会作为几何计算来考察,一般在5分左右,对学生空间想象能力要求较高

方程组与不定方程

3课时

☆☆☆☆

前期学习了一元一次方程,六年级寒假攻克难度较大的方程组与不定方程,在解决较难的应用题当中经常用到

设而不求解题思想

3课时

☆☆☆☆

很重要的解题思想和方法,针对几何题以及应用题,经济问题,当中较难一类题目

最佳方案

3课时

☆☆☆☆

用比较、选择、列表三中方法讨论,最佳方案一般结合经济问题,工程问题来考察,综合性很强

梯度计费

6课时

☆☆☆☆☆

商场打折、优惠、水电费、收税、分类讨论

比例的应用

3课时

☆☆☆

分比应用题,比例尺,按比例分配

基础题综合

3课时

☆☆☆

统计图,概率,计数问题,ST图形

杂题

3课时

☆☆☆☆☆

数论,找规律,创新题

课程内容

计划课时

难易程度

课程备注

名词一

3课时

☆☆☆

学习可数名词和不可数名词的基本概念掌握可数名词的单复数规则变化,不规则变化,不可数名词的表达

名词二

3课时

☆☆☆

了解名词格的用法重点掌握名词格表示所属关系时,单独和共有的区别用法,以及人和物的所属表达

代词一

3课时

☆☆☆

学习人称代词,物主代词的基本用法。重点掌握人称代词作为不同的句法成分时的用法及物主代词的具体用法

代词二

3课时

☆☆☆

学习指示代词,部分简单不定代词的用法。重点掌握指示代词远指和近指以及单数和复数的用法,不定代词的具体用法

冠词

3课时

☆☆

根据小升初考试要求学习不定冠词,定冠词。重点掌握不定冠词和定冠词的辨析用法

一般现在时

3课时

☆☆☆☆

学习一般现在时的概念,结构以及具体运用。熟练掌握一般现在时时间标志,肯定句,否定句,一般疑问句之间的转换

现在进行时

3课时

☆☆☆☆

掌握现在进行时的概念,结构以及具体运用。熟记现在进行时运用的时间标志,肯定句,否定句,一般疑问句之间的转换。特殊情况下的运用

一般过去时

3课时

☆☆☆☆

掌握一般过去时的概念,结构以及具体运用。熟记一般过去时运用的时间标志,肯定句,否定句,一般疑问句之间的转换

一般将来时

3课时

☆☆☆☆

学习一般将来时的概念,结构以及具体运用。重点掌握一般讲来时运用的时间标志,肯定句,否定句,一般疑问句之间的转换。特殊情况下的运用


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