该课程由智康名师授课,通过1对1的辅导,理论联系实际,深入浅出,引导小学生从小处入手,以小见大。帮助学员们在短期内迅速提高自我学习能力以及考试成绩。
小学五年级1对1辅导课程的具体安排:
课程内容 |
计划课时 |
难易程度 |
课程备注 |
记叙文阅读之基本题型简介 |
3课时 |
☆☆☆ |
结合小升初真卷讲解记叙文阅读的基本题型,分清层次和重点,给学生系统印象 |
记叙文阅读之内容概括及主题把握 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
根据具体文章练习主题概括方面的知识,提炼文章主题,理解文章中心 |
记叙文阅读之段落作用及人物形象分析 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
教会学生根据文章段落所处的位置,来判断文章段落的作用以及分析文章的人物形象的方法 |
记叙文阅读之题目作用及语句赏析 |
3课时 |
☆☆☆☆☆ |
结合文章内容讲述常见的题目的作用以及文章语句赏析的技巧 |
成语、熟语运用 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
结合历年小升初真题,分类讲解成语和熟语的运用的常见题型及常用方法 |
句式转换及扩句缩句 |
3课时 |
☆☆☆ |
结合历年小升初的分类真题,讲解句式转换和扩句缩句的转换规则和技巧 |
文学常识(一) |
3课时 |
☆☆☆ |
结合历年小升初真题,分类讲述四大名著等中国文学常识 |
文学常识(二) |
3课时 |
☆☆☆ |
结合历年小升初真题,分类讲述中国现代及简单的西方文学常识 |
简单文言文(一) |
3课时 |
☆☆☆☆☆ |
结合历年小升初真题及学校课本,分类讲述文言传统寓言故事 |
简单文言文(二) |
3课时 |
☆☆☆☆☆ |
结合历年小升初真题及学校课本,分类讲述文言文的基本知识 |
古诗鉴赏 |
3课时 |
☆☆☆☆☆ |
结合历年小升初真题及学生必背的80首古诗分析写景抒情类古诗的主旨及简单手法 |
字音字形 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
结合历年小升初真题讲解字音字形学习的方法及识记技巧 |
课程内容 |
计划课时 |
难易程度 |
课程备注 |
平移旋转、割补、等级变换 |
3课时 |
☆☆☆ |
复习前期学习图形的所有技巧,在之前的基础上提高到526考试的难度 |
三视图、染色问题补 |
3课时 |
☆☆☆☆☆ |
要求学生有较好的空间想象能力,难度较大,填空题当中会常考 |
勾股定理 |
3课时 |
☆☆☆ |
初中知识,但是526常考,会作为最后一道创新题考察,在计算直线型图形时也经常运用 |
方程及方程应用题 |
3课时 |
☆☆☆ |
方程无论是在小学还是初高中都是主旋律,在应用题例也是解题的万能钥匙 |
分数乘除法及分数裂差 |
3课时 |
☆☆☆ |
提前学习下册知识,小升初考试90%为分数计算 |
约数倍数综合 |
3课时 |
☆☆☆ |
约数倍数近两年考察的频率加大,无论小到2分填空,大到8分应用题都经常出现 |
数的整除 |
3课时 |
☆☆☆☆☆ |
数的整除难度较大,学生需要记住很多整除规律,在寒假必须攻克 |
奇数偶数 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
奇数偶数不会单独考察,但在综合型题目里常常会运用到 |
多次相遇追及 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
多次相遇追及比较复杂,课本上学习的比较简单,不能满足考试要求,在寒假要学会如何分析和画图 |
分数应用题 |
6课时 |
☆☆☆☆ |
在下册分数应用题是一个重点也是难点,学生初次接触会很困难,在寒假提前学习一些基础,在下册会相对轻松一些 |
工程问题 |
3课时 |
☆☆☆ |
工程问题是526考试当中的一个难点,寒假学习一些常规题型,为后期综合训练做好准备 |
课程内容 |
计划课时 |
难易程度 |
课程备注 |
名词一 |
3课时 |
☆☆☆ |
学习名词的基本概念和分类。了解可数名词和不可数名词的基本用法重点掌握小升初考试中涉及分值较大的可数名词的单复数规则变化,不规则变化,不可数名词的表达 |
名词二 |
3课时 |
☆☆☆ |
掌握名词格的用法,重点熟记名词格表示所属关系时,单独和共有的区别用法,以及人和物的所属表达 |
代词一 |
3课时 |
☆☆☆ |
分别学习人称代词,物主代词的基本概念和写法,重点掌握人称代词主格宾格在句子中的位置及形容词性物主代词与名词性物主代词的区别 |
代词二 |
3课时 |
☆☆☆ |
学习指示代词及部分简单不定代词的基本用法。重点掌握指示代词远指和近指以及单数和复数的用法,不定代词的具体用法 |
冠词 |
3课时 |
☆☆ |
掌握不定冠词,定冠词及零冠词的基本用法。重点辨析不定冠词和定冠词 |
一般现在时 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
掌握一般现在时的概念,结构以及具体运用。重点了解一般现在时时间标志,肯定句,否定句,一般疑问句之间的转换 |
现在进行时 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
学习现在进行时的概念,结构以及具体运用。重点了解现在进行时时间标志,肯定句,否定句,一般疑问句之间的转换 |
一般过去时 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
掌握一般过去时的概念,结构以及具体运用。重点掌握一般过去时时间标志,肯定句,否定句,一般疑问句之间的转换 |
一般将来时 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
学习一般将来时的概念,结构以及具体运用。重点掌握一般将来时运用的时间标志,肯定句,否定句,一般疑问句之间的转换。特殊情况下的运用 |